viernes, 27 de junio de 2014

EL SEGUNDO TAIN DE EDUCACIÓN FÍSICA SE ORIENTÓ AL DEPORTE

     En la jornada del sábado 14 de Junio,en el gimnasio de la Escuela Media n°6, se llevó a cabo el segundo TAIN del año del Instituto de Formación Docente N°39 “Jean Piaget”, dirigido por profesores de Educación Física para los alumnos de 1°, 2°, 3° y 4° año de la carrera. 

     En este taller, se llevó a cabo una jornada sobre Básquet, donde se explicaba todo sobre esta práctica deportiva. Se contó con la colaboración de Diego, un profesor de otro instituto, que les habló a los alumnos acerca  de este deporte.

  Los alumnos realizaron ejercicios para entrar en calor, jugaron al “básquet imaginario” (sin la pelota), y  luego se dividieron en dos grupos: un grupo jugó en el   gimnasio y el otro, en el patio de la Escuela N°6.

   Finalmente, se reunieron en el gimnasio todos los estudiantes de Educación Física y los profesores presentes, para cerrar esta jornada.

   Los profesores del Instituto, quisieron dejar una enseñanza: “aprender a jugar y a divertirse, y no competir”.

Cobertura periodística realizada por los alumnos   Camila Gallo y Juan José Settani de 1° Año de Educación Física  

domingo, 1 de junio de 2014

ESTE AÑO LA FIESTA DE BIENVENIDA DE LOS INGRESANTES A LA CARRERA DE EDUCACIÓN FÌSICA SE DIO ENTRE HÈROES Y VILLANOS

El pasado viernes 23 de Mayo, se celebró el evento en el Instituto Superior de Formación Docente N°39 "Jean Piaget”, ubicado en Agustín Álvarez 1431 de la localidad de Vicente López en la provincia de Buenos Aires.

 El evento constò de la bienvenida y entrega de la insignia "I", a los alumnos ingresantes del primer año ciclo lectivo 2014 a la carrera de Educación Física, colaborando en la organización los docentes de la  carrera.

Los alumnos de segundo año del profesorado prepararon la  bienvenida  con una temática, por la cual se tenía que asistir disfrazado de superhéroe o villano.

La difusión del evento fue con cartelería en todo el instituto y se les entregó una tarjeta a los invitados para que luego fueran recibidos en el ingreso al evento.

A las 19:00 hs los alumnos de segundo dieron la bienvenida en el patio del Instituto, formando una ronda para dar comiendo a la fiesta, haciendo cantos integradores para los alumnos de primero. Luego les entregaron una tarjeta  con un superhéroe diferente, cada una de ellas tenía  un número, con  el cual luego se deberían agrupar los que tuvieran la misma numeración y superhéroe.  Se armaron diferentes grupos y se desarrollaron juegos, en los cuales  todos participaron aplicando su destreza como futuros profesores, en el gimnasio del instituto.

El gimnasio donde se llevó a cabo el evento, estaba decorado con la temática de superhéroes y villanos.  Allí había un escenario en el cual estaba el maestro de ceremonias explicando la formación de los grupos, animando el evento y controlando el tiempo de los juegos dándole comienzo y fin con una bocina. Aproximadamente cada juego tenía una duración de 5 minutos.

Hubo 14 juegos de competición, con  grupos de cinco integrantes en competencia con los demás. Del juego saldría un solo grupo ganador. Dentro de los juegos nos encontramos con actividades tales como correr, saltar, lanzar por ejemplo uno de ellos fue, aplicando el lanzamiento con pelotas a círculos en los que se veían las puntuaciones y sumar puntos hasta finalizar su tiempo.

Al terminar la competencia anunciaron al grupo ganador y le entregaron como premio una bolsa de caramelos.

Luego hicieron un desfile con los trajes de los superhéroes y escogieron dos ganadores, a los cuales premiaron con un chocolate.

Uno de los momentos más significativos del tradicional evento, se dio con en la entrega de la "I".
El profesor Patricio Schillici, docente del instituto, en representación del mismo, dio el significado de recibir la "I" y  sus implicaciones.

" La primera "I" del Instituto de Educación Física, se entregó en el I.N.E.F. hace muchísimos años y era una forma de identificar a esos estudiantes de Educación Física en la sociedad "
"Cada Instituto tiene su "I", a la cual le dan un valor, color y significado diferente. Nosotros en el Instituto Superior de Formación Docente 39, somos responsables de formar formadores, que tengan un perfil bien definido, con varios pilares: conocimiento, actitud, aptitud y alegría, porque para ser profesor, además de saber, hay que disfrutar".

Luego los alumnos de segundo año les entregaron a los grupos la " I "  dándoles la bienvenida al Instituto.

Para ir cerrando el evento luego de las palabras del Prof. Patricio y la entrega de las " I " armaron un karaoke para que participen todos los grupos y prepararon un buffet ofreciendo gaseosa y algunos snacks para compartir.

Cobertura periodìstica realizada por Cecilia Elìa y Bárbara Gómez da Costa, alumnas de primer año de Educación Física, Comisión 1

jueves, 15 de mayo de 2014

EL PRIMER TAIN DEL AÑO ABORDÓ EL TEMA DE LA PREVENCIÓN

En la jornada del sábado 10  de  mayo  se realizò en  las instalaciones del Instituto Superior de Formación Docente Nº 39 el primer Taller Areal Integrador  dirigido por el director Luis Bidegain a los alumnos de 1º a 4º año de la carrera de Educación Física con el fin de orientar a los futuros profesores sobre la prevención de adicciones, ya que al elegir esta carrera, están tomando una responsabilidad como adultos, que los acompañara por el resto de su vida.

  La temática se dirigía al consumo problemático de sustancias.
Hizo tomar conciencia sobre el consumismo en la sociedad y el uso de las drogas en general.

Se tratò al consumismo como una problemática, ya que es promovido por la sociedad y no por una necesidad,  ya que consumimos productos de los que podemos prescindir.
  
 En otras palabras se dice que el mundo capitalista necesita que consumamos mucho más de lo que en realidad necesitamos.

La sociedad consumista afecta a la persona día a día y las publicidades incitan al consumo.

 También se destacò que “el uso de las drogas no pasa por las sustancias sino que pasa por el acercamiento y vínculo que tenemos con ellas.   "Una adicción se construye de forma psicológica y social en conjunto”- afirmó el director enfatizando que, también, hay que ver el momento determinado por el cual pasa nuestra sociedad. 

tema de que el consumo de drogas está ligado solamente a los jóvenes y se niega asì la responsabilidad de los adultos en la construcción del mundo que les ofrecen a èstos. Cabe destacar que las drogas pueden ser legales o ilegales.
El problema no está en la droga sino en la sociedad. Por eso antes de pensar en hacer desaparecer las drogas hay que pensar en educar. 

 Para finalizar explicó que  la realidad dicta que los niños y adolescentes necesitan, un modelo a seguir, es decir, un adulto presente, alguien en quien reflejarse, por eso cuando decidimos ser educadores tenemos que saber que adquirimos la responsabilidad de formar, guiar y acompañar al alumno en su etapa de crecimiento. 

Cobertura periodística realizada por Stephanie Acosta y María Cardozo de primer año de Educación Física Comisión 1

sábado, 10 de mayo de 2014

EN LA SEDE DEL INSTITUTO "JEAN PIAGET" SE DESARROLLÒ EL ENCUENTRO PRESENCIAL DE LA ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN Y TIC


  El Encuentro Presencial  de la Especialización de Educación y Tic se inició en la Escuela Primaria de Avenida Maipú al 500 a las 9 hs con la presentación de videos de las autoridades que coordinan la especialización indicando los procedimientos de inscripción y las consultas más frecuentes de los alumnos. Informaron que el postítulo posee validez nacional y que luego de terminado el curso tarda la acreditación entre dos y tres meses.


   En la coordinación se observó con su habitual eficiencia a la Prof. Amalia Haffner y con excelente disposición colaboró el Director del Instituto Superior de Formación Docente Nº 39 Prof. Luis Bidegain.


  Después de un bien servido desayuno con facturas y café o té con leche, de  acuerdo con los colores de sus carpetas los alumnos de distintos cursos virtuales se reunieron para realizar el encuentro presencial que incluyó los módulos "Enseñar y aprender con Tic" y "el Modelo 1 a 1".

   Predominó un intercambio de experiencias sumamente enriquecedor en los dos encuentros:

 El del turno mañana, donde los participantes mostraron las experiencias institucionales llevadas a cabo y los obstáculos que se le presentaron y finalizaron con un afiche luego de leer varios cuentos y ver videos.  Las producciones se socializaron en una puesta en común de los diferentes grupos.



 Luego se sirvió el almuerzo, sandwiches de pollo y gaseosa o bandejas de vegetales con pollo para los que hacían una dieta especial y flan con dulce de leche de postre.

   En el encuentro de la tarde se trabajó con los conceptos previos que debían reflexionar los alumnos durante la semana de "aula aumentada" "docente aumentado" y "contenido aumentado" para el entorno de aprendizaje personal con tic en el nuevo paradigma educativo y cada equipo mostró una experiencia áulica con el uso de Tic y los ajustes que le haría a la misma.

  Luego se sirvió una merienda con té o café con leche y exquisitas masas y a las 18 hs todos se despidieron satisfechos de haber participado de una jornada tan productiva.




domingo, 13 de abril de 2014

UN TALLER AREAL INTEGRADOR VARIADO


   El sábado 12 de abril desde las 9 hs en la sede central de Agustín Álvarez, el Instituto Jean Piaget convocó a las alumnas de todos los cursos de Educación Inicial para realizar actividades enriquecedoras para su tarea docente. 



    Se dividieron en dos grupos, las alumnas de primero y segundo año con la Prof. Claudia Gómez tuvieron ejercicios de recreación, juegos en equipo y actividades de relajación. Fue un taller pleno de dinamismo donde profesora y alumnado desplegaron energía y entusiasmo en la tarea.


   El otro grupo que reunía a tercer y cuarto año de Educación Inicial fue coordinado por las profesoras Norma Papalettera y Silvia Tabakman, quienes presentaron una muestra de los distintos recursos didácticos que pueden implementarse en las salas de Jardín y Preescolar, para realizar un posterior debate sobre cuáles son los que resultan más adecuados.

  Emplearon como recursos digitales un power point explicativo y música. 


   En otra aula se reunieron los docentes deprimaria sin alumnos para realizar un taller sobre " Investigación en la Formación Docente inicial de los Profesorados de Educación Primaria".  El taller fue coordinado por los profesores Daniel Bustos Irene Raigorovski, iniciadores y principales propulsores de los Encuentros de Cátedras que hacen investigación. 


En el primer piso estaban reunidos los profesores de Educación Física sin alumnos realizando una labor minuciosa e intensiva de ajuste de proyectos curriculares y actualizaciones de recursos digitales.   Contaron con la presencia del Director Prof Luis Bidegain,    quien les informó los cambios que se están realizando en la plataforma Moodle.



jueves, 27 de febrero de 2014

PRESENTAMOS A LA NUEVA REGENTE DEL INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Nº 39 "jEAN PIAGET"

          La  Lic.  Mónica Agras es la nueva Regente del I. S. F. D.Nº 39  "Jean Piaget", Ocupa el  cargo  desde el 27 de Septiembre de 2013, porque era  la única titular en el concurso de aspirantes.

          Mónica Agras trabaja en el I. S. F. D. hace 27 años. Anteriormente fue docente en la carrera de Educación Primaria en las materias de Trabajo de Campo, Psicología Social, Metodología de la Investigación, Núcleos Problemáticos I y II, y Recreación y Juego.

          También ha trabajado como docente en los Institutos de Formación Docente Nº 34 y Nº 42, en la Universidad Kennedy, en la Universidad de El Salvador.

        En el I. S. F. D. Jean Piaget como Regente se ocupa de los vínculos entre Docente – Alumno, y de las problemáticas de las mesas de exámenes.
         
 Cobertura periodística realizada por el alumno  Diego Vidal, de   1º 1ª   Educación Física 




domingo, 29 de diciembre de 2013

GANADORES DE CONCURSO DE ENSAYO Y POESÍA

Damos a conocer los ganadores del concurso de poesía Ginés García y de Ensayo sobre "Treinta años de democracia" que organizó la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.

Concurso Provincial de Poesía “Ginés García”

 En la categoría Primaria el primer premio correspondió a "Niña Perfecta" de Gisela Magalí Pajón de la Escuela Nº 17 "República del Perú" del Jagüel, Distrito de Esteban Echeverría, siendo su profesora Silvina Ayala.  El segundo premio lo obtuvo Tatiana Aylén Galán por su obra "Sueños rotos/Mi vida" de la Escuela de Concentración Rural Nº 28 "Gabriela Mistral" siendo su referente la Maestra bibliotecaria Aída Beatriz Martínez de Islas.  María Paz Beker del Colegio Victoria Ocampo de la Ciudad de Bahía Blanca recibió una mención por su obra "Respirando amor" y tuvo como profesora a Silvia Gugliemin. 

 En la categoría Secundaria el primer premio fue para la obra "Tercer día de abril" /"Escribir" de Florencia Botazzi del Colegio "Agustín Roscelli" de Los Hornos, La Plata siendo su profesor Matías Massarella.  El segundo premio fue adjudicado a Isabel Bosisio por "Poemas de días cálidos",  la alumna pertenece al Colegio "Nuestras raíces"  del Distrito de Tigre y su profesora fue Alejandra Chamorro.  "Agonía de rock" de Solange Vanina Pagano Galiano perteneciente al Colegio Santa Teresa de Jesús de La Plata recibió la mención, siendo su profesor Jorge Iltis


  En la categoría docentes obtuvo el primer premio José Ezequiel Feito de la Escuela Secundaria Nº 1 "Gral Balcarce" de Balcarce por su obra "Elegía para un Dinosaurio/El Puente, Ebrio de cielo, Para una señora que me pidió una poesía, A una cama de hospital".  El segundo premio lo logró Natalia Giannattasio del Colegio Secundario Básico Nº 36  de Martín Coronado por su obra "Poemario. Pesadilla, Desencuerdo, Querer, Cárceles, Mutaciones"  y la mención fue para "Las dos caras de una pesadilla" de Marcelo Terán de la Escuela Secundaria Básica Nº 19 de Ituzaingó

 En nivel superior el primer premio fue para "Objeto lírico" de Luciana Nacimento de la Escuela de Teatro de Morón que tuvo como profesora a Claudia Stigol, el segundo premio lo obtuvo Juan Martín Bettini  del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 10 "Dr Osvaldo Zarini" por su obra "Matar a Borges" siendo su profesora Alicia Matignoni.  Recibió una mención Patricia Di Marzio del Colegio Jardilín Comunidad Infantil de Florida por su obra Celebración , siendo su profesora Graciela García Mascialino

Ganadores Concurso Provincial de Ensayo Breve y/o Nota de Opinión 2013


En la categoría secundaria obtuvo el primer premio el trabajo "Treinta años de diálogo" de Guido Tamer del Instituto Parroquial Don Bosco de Castelar siendo su profesora María Laura Vella. El segundo premio lo obtuvo Vicente Millán Conti de la Escuela Secundaria Nº 1 Néstor Rodríguez  de Tres Arroyos por su obra "Palabras encadenadas", siendo su profesora Lilian García.  "Uso y abuso de la democracia" de Jazmín Maceira Idiarte de la Escuela de Educación Secundaria Nª 1  Esteban Dufaur, recibió  una mención. Su profesora de referencia fue María Laura Bonzini

En la categoría superior recibió una mención "Escuela y Comunidad unidas para la democracia" de Antonia del Valle Guzmán  del Instituto Superior de Formación Técnica Nº 200  de Villa Gesell, que tuvo como profesora a María Cabanne.


En la categoría docente el primer premio fue ganado por Alejandra Edith Martín del Colegio del Centenario por su trabajo "Escuela y Comunidad unidas para la democracia".  "Treinta años de democracia en Argentina. La rara avis de la política" de Pedro Carlos Zarini del Colegio e Instituto "San José" de Tandil obtuvo el segundo premio e Irene Mariana Hume  del Jardín Montessori de Olivos obtuvo una mención por "No hay escuela posible si no es en democracia"

¡Felicitaciones a todos los ganadores y deseamos que a la brevedad se difunda su obra!