martes, 12 de abril de 2022

UN ILUSTRATIVO RECORRIDO POR LA CIUDAD EDUCADORA EN EL TALLER AREAL INTEGRADOR

 El Taller Areal Integrador que convocó a l@s estudiantes del Profesorado de Educación Física resultó muy importante para tod@|s.

  Algunos estudiantes de primer año relatan la experiencia vivida.

  Dice Santiago Salvetti  "Después de dos años sin presencialidad se volvió a retomar el TAIN junto a los estudiantes del Profesorado de Educación Física. El sábado 9 de abril se realizó el primer encuentro en el que se realizaron actividades colectivas donde participó el alumnado del ISFD Nº 39"

                                   

    Los principales organizadores fueron los distintos profesores del Campo de la Práctica  de la carrera, entre ellos, los docentes Patricio Schillaci, Gabriela Visintini, Carolina Duarte, Pablo Tanus y el Coordinador de la Carrera Gustavo Pascual.

    El TAIN comenzó a eso de las 9 hs y a medida que los alumnos íbamos ingresando, se les asignaba un color, que más adelante los ayudaría a separarse por grupos. Una vez reunidos de acuerdo con los  distintos colores, se les dio una serie de consignas, que debían concluir, antes de las 10:30 a.m. Las consignas constaban de ir realizando un mapeo por distintos puntos de la ciudad de Vicente López, recorriendo calles y avenidas principales.

                                      

 Una vez hecha la suficiente recopilación de información, los grupos volvieron a reunirse en él establecimiento, para concluir la actividad. Cada color debía destacar 4 fotos que les parecieran las más importantes, y realizar una pequeña descripción y entregarlas a los profesores asignadas, así se subían al blog principal de la institución. Él evento se llevó a cabo en un pequeño patio de la Sede Central del ISFD 39.

  Él evento se realizó para reunir a todos los estudiantes de la carrera de Ed. Física, desde el primero  hasta el último año de cursada. Cabe destacar que la finalidad de este TAIN era poder realizar un mapeo general de la zona,, que sirva como guía o punto de ubicación para aquellas personas que quieran recorrer la ciudad y no la conozcan.

En lo personal, fue un lindo momento para poder compartir, debatir, escuchar y aprender de los demás, Sirvió para conocer a los demás profesores de la carrera también, pero cabe destacar, el compartir este momento con mis compañeros de cursada, ya que con ellos comencé y voy a concluir la carrera."

  Comentan Uriel Barrientos, Mailen Fotia, Lucas Lizasoain y Georgina Navarro: "La apertura del taller dio inicio a las 9 a.m y finalizó a las 12 hs.   L@s alumn@s a medida que ingresaban debían tomar un papel de color al azar y anotar nombre, año y división. Con ese mismo papel se fueron asignando grupos según el color, y se realizó un trabajo de campo alrededor del Instituto. 

                                       

  El trabajo consistió en capturar fotográficamente lugares, personas y momentos cotidianos que identifiquen al barrio y que tuvieran que ver con la educación en todas sus formas, no sólo en relación al colegio en sí, sino también en cómo educarnos como ciudadanos. Por ejemplo, en el recorrido vimos carteles señalizadores de “arrojar la basura en los tachos” y también algunos murales como los que vemos a diario que nos dejan un mensaje de concientización.

                                           

  El evento se realizó en la sede central del ISDF n°39. Nos reunimos en el patio, donde se nos asignó a cada grupo una consigna que consistió en escanear un código QR para saber qué pasos seguir. Cada grupo realizó una movilización por el barrio de Vicente López y alrededores del instituto.

  Nuestra reflexión grupal es que a dos años de la pandemia, encontrarnos presencialmente en el Instituto de Formación Docente 39 fue muy importante para nosotros. Interactuar con profesoras, profesores, compañeras y compañeros, nos hace dar cuenta de lo importante que es para todos poder compartir vivencias como las del TAIN, que nos dejan aprendizajes humanistas y sociales. Creemos que el hecho de recorrer las calles en grupo e intercambiar distintos puntos de vista, enriquece nuestros conocimientos, y cada vivencia suma para poder formarnos como futuros docentes. Fue una gran experiencia."    

Cobertura periodística realizada por Uriel Barrionuevo, Mailen Fotia, Lucas Lizasoaín, Georgina Navarro y Santiago Salvetti.


lunes, 4 de abril de 2022

INTERESANTES PROPUESTAS LÚDICAS Y REFLEXIVAS EN EL CURSO INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA

      Como todos los años en el Instituto Superior de Formación Docente N° 39 se desarrolló el curso inicial para los ingresantes de las distintas carreras.  Este año volvió a darse de forma presencial, luego de dos años de virtualidad debidas al contexto ASPO de la Pandemia.

   De acuerdo con lo programado en la reunión de carrera del viernes 11 de marzo se llevaron a cabo encuentros de Alfabetización Motriz los días 21 y 28 de marzo a cargo de l@s docentes  Laura Contreras, Alipio Corredoyra, Fernando Juárez y Pablo Tanus, que realizaron actividades lúdicas y motrices en el gimnasio de la Escuela Media N°6.



  También los ingresantes de la carrera tuvieron actividades de alfabetización académica los días 23 y 30 de marzo a cargo de las profesoras Albertina Lucero y María Eugenia Miguez, que dada la cantidad de estudiantes los dividieron en dos grupos y en las aulas trabajaron textos del libro "Conversar la escuela. Complicidades pedagógicas para otra ternura" compilado por Belén Grosso realizando interpretaciones y producciones reflexivas sobre ellos.

                                           

  El viernes 1 de abril se realizó una evaluación del curso inicial que incluyó la conmemoración por el "Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas" con la producción de láminas y con dos testimonios de la represión y discriminación existente en ese momento histórico. 

  Como parte de la Jornada de evaluación se reflexionó de manera artística mediante láminas dibujadas por l@s estudiantes sobre la deconstrucción de paradigmas sociales imaginarios, incluyendo en ellos la discapacidad, identidad de género, la Educación Sexual Integral, las diferentes leyes de protección social y la importancia del rol docente en los procesos de inclusión de la diversidad en la escuela.

                                         

  El curso de inicio resultó sumamente enriquecedor para los asistentes que participaron de las actividades con entusiasmo como podemos ver en las fotos.

   Este medio brinda un especial agradecimiento a l@s docentes Juan Martín Burolleau, Albertina Lucero y Gustavo Pascual por el material brindado, sumamente importante para que esta nota fuera posible