El día sábado 9 de junio del 2012 aproximadamente a las 9:30 hs. comenzó el Taller Areal de Integración. En un principio se presentaron todos los profesores presentes de la carrera de Educación Física. La profesora Adriana Arias fue quien dirigió casi en su totalidad el encuentro, al que asistieron los estudiantes de las comisiones A y B de 1º año. Se mostró un power point como introducción que dejó en claro el eje del taller que fue Ciudad Educadora.
Para romper el hielo y descontracturar un poco el “miedo” de los estudiantes, los profesores propusieron un juego en el que cada uno tenía un personaje conocido pegado en la espalda y entonces debía hacer preguntas a los demás, que sólo podían responder por sí o por no para intentar adivinar el personaje. Cuando ya todos adivinaron el personaje que les tocó, se formaron grupos (actores, superhéroes, políticos, dibujos animados, deportistas). Estos respondieron preguntas y luego hicieron la puesta en común, en la que todos los grupos coincidieron en la obligatoriedad de la escuela (dentro de la institución educativa) que era como un deber, y que en el afuera del ámbito escolar los chicos se interesan más por las actividades porque les da placer hacerlas y no van obligados a ello.
A continuación observamos unos videos que mostraban acrobacias espectaculares casi imposibles de realizar, y un video de una clase de Educación Física muy bizarra, que era muy aburrida y muy formal e irritante (por el silbato que nos enloqueció a unos cuantos). Esa clase era la base de donde nuestra carrera proviene y que ahora estamos intentando cambiar para hacer las actividades de Educación Física más prácticas e interesantes.
Por último cada grupo escogió una anécdota sobre Educación Física, las representaron en afiches y hasta actuándolas frente a los demás grupos, dando algunas apreciaciones de cómo intervenir en esas anécdotas en un futuro.
El taller finalizó a las 12:20 hs. Desde que comenzó hasta que terminó fue muy entretenido e interesante. Nos pareció muy bueno y enriquecedor para nuestro futuro desempeño docente en clase.
Cobertura periodística realizada por Luis Cáceres y Federico Sánchez
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