Con motivo de su alejamiento
de la coordinación del Profesorado de Educación Física decidimos realizar una
entrevista al Prof. Humberto Villanucci.
En este encuentro, el Prof. Villanucci,
docente de extensa y destacada trayectoria, nos brindó sus opiniones y aportes como
único coordinador del profesorado de Educación Física del ISFD N°39 hasta la
fecha.
En esta oportunidad se refirió a sus
comienzos como coordinador en el Profesorado de Educación Física, al cambio de plan de estudio para el año 2015
y a un proyecto implementado.
A- ¿Cómo llegó a ser coordinador
del profesorado de Educación Física?
HV- Este profesorado se creó
en el año 2006, y empezamos con un primer año aproximadamente de más o menos 25 alumnos.
Al año siguiente este
primero pasó a ser un segundo año y
apareció un nuevo primer año, y ya se
necesitaba a alguien que coordinara la carrera.
La vicedirectora Prof. Mónica
Fernández y el director de instituto Prof. Luis Bidegain, son los que me propusieron
si yo quería coordinar la carrera, entonces les pregunté por qué y cómo habían
sacado mi nombre-
Me respondieron que mi nombre lo habían elegido porque habían
hecho una evaluación consultando a todos los alumnos de 1° y 2° año y ellos habían consensuado, que les parecía que la persona idónea era yo.
. Bueno, me ofrecieron el cargo,
lo acepté y desde el año 2007 hasta la fecha soy coordinador .
A- ¿Qué dinámica tiene el
cambio de plan de estudios en los profesorados de la Provincia de Bs As?.
HV- Creo que el nuevo plan
de estudios dinamizó muchísimas cosas con respecto al anterior, aunque me
parece que habría que hacerle algunos retoques, porque todo plan siempre necesita ajustes.
Me parece que habría que incorporar algunas materias, ya que el alumno trae muchas
falencias de la escuela secundaria.
Los diseños curriculares se van cambiando
cada siete u ocho años depende, y me parece que hay algunas materias que están
faltando y habría que incorporarlas.
A- ¿Cómo se maneja la
motivación del alumno en clases?
HV- Eso no es una cosa fácil
de contestar, porque me parece que eso tiene que ver con la personalidad de
cada docente. Es decir cómo se para frente a la clase con los alumnos, cómo trabaja con ellos, qué dedicación pone en su tarea. El alumno percibe cuando hay un profesor que está motivado,
que tiene ganas de trabajar, que quiere que los alumnos aprendan. El estudiante siempre tiene una respuesta frente
a esto.
Me parece que un docente
debe motivar permanentemente a los alumnos, para que estudien, aprendan y sean profesionales idóneos.
A-¿Qué docentes están
habilitados para ser coordinadores en una institución?
HV-Esa no es una pregunta de respuesta fácil. Yo creo que más que saber mucho, hay que tener dos cosas:
una es el sentido común y la otra un
buen vínculo con los alumnos y docentes.
A-¿En general cree que los
docentes saben de su posibilidad de ser
coordinador?
HV- Yo les puedo decir que en el instituto, en
el área de Educación Física, hay profesores que podrían coordinar la carrera perfectamente,
A-Bueno, para cerrar nos podría contar alguna
experiencia que le haya gustado.
HV-Acá hicimos una experiencia
muy linda, con la profesora Mónica Fernández, en el 2011, cuando articulamos una actividad
entre el Profesorado de Nivel inicial y
el Profesorado de Educación Física.
En una materia que se da en el Nivel Inicial
que se llama “Desarrollo y juego”, el profesor les hizo confeccionar a todas
las chicas elementos para realizar
juegos y los chicos del Profesorado de Educación Física, armaron los juegos como si fuera una Kermese de postas.
Salió un trabajo de integración maravilloso en
el gimnasio, con los chicos de cuarto año de Educación Física y las chicas de tercer año de Nivel Inicial.
Después hicimos una puesta en común e
intercambiamos un montón de ideas en las conclusiones, que nos dejaron un saldo
muy positivo.
Esta experiencia la expusimos
en un congreso educativo el año
pasado.
A-Bueno muchísimas gracias
por haber estado con nosotros y por brindarnos este espacio.
Con estas palabras nos despedimos de este
coordinador de excepción que con su habitual amabilidad nos agradeció el
momento compartido.
Cobertura periodística realizada por Claudia Gorini, María de los Ángeles Ríos y Nicolás Pucheta
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